1
00:00:12,480 --> 00:00:15,120
cualquiera puede aprender a usar una computadora

2
00:00:15,120 --> 00:00:19,279
y como hacer sonidos y

3
00:00:19,279 --> 00:00:21,199
cualquiera puede aprender a orquestar.

4
00:00:21,199 --> 00:00:22,800
Puedes ir a la escuela de música. tu puedes

5
00:00:22,800 --> 00:00:25,680
aprende a jugar. Estas son todas las cosas

6
00:00:25,680 --> 00:00:28,560
que se enseñan constantemente.

7
00:00:28,560 --> 00:00:30,560
Pero creo que una de las grandes cosas

8
00:00:30,560 --> 00:00:33,040
lo que falta es

9
00:00:33,040 --> 00:00:34,880
¿Cómo tienes la conversación? tu

10
00:00:34,880 --> 00:00:37,920
Sepa cómo no tener miedo. Ya sabes, eso

11
00:00:37,920 --> 00:00:40,559
en realidad toma un poco de tiempo conseguirlo

12
00:00:40,559 --> 00:00:43,520
Solía gustarnos que tú y yo ahora mismo tengamos

13
00:00:43,520 --> 00:00:46,239
esta simple conversación mientras hay un

14
00:00:46,239 --> 00:00:49,760
Una gran tripulación flotando detrás de nosotros.

15
00:00:49,760 --> 00:00:52,559
y hacemos como si no estuvieran aquí.

16
00:00:52,559 --> 00:00:54,640
Pero eso no es lo que estamos haciendo. estamos

17
00:00:54,640 --> 00:00:56,079
en realidad haciendo lo contrario. nosotros somos

18
00:00:56,079 --> 00:00:58,559
haciendo. Todos están aquí para apoyarnos

19
00:00:58,559 --> 00:01:00,800
haciendo algo grandioso. Y eso es

20
00:01:00,800 --> 00:01:03,920
Lo mismo con el de componer. entonces

21
00:01:03,920 --> 00:01:05,199
cuando te paras frente al

22
00:01:05,199 --> 00:01:07,520
orquesta,

23
00:01:07,520 --> 00:01:10,560
Sepa que están ahí para apoyar.

24
00:01:10,560 --> 00:01:13,360
tú y hacer que sea lo mejor, ya sabes,

25
00:01:13,360 --> 00:01:17,119
en lugar de estar preocupado por todo

26
00:01:17,119 --> 00:01:19,680
eso. Pero lleva un poco de tiempo, ¿verdad?

27
00:01:19,680 --> 00:01:21,759
saber, y y y tienes que más o menos

28
00:01:21,759 --> 00:01:24,400
ganarse su respeto también. Entonces, quiero decir,

29
00:01:24,400 --> 00:01:27,280
Recuerdo las primeras veces

30
00:01:27,280 --> 00:01:28,960
tener la orquesta adentro y fue

31
00:01:28,960 --> 00:01:30,880
Literalmente como domar leones, ¿sabes?

32
00:01:30,880 --> 00:01:33,600
Te gusta caminar Oh, caminas por ahí

33
00:01:33,600 --> 00:01:35,680
y y y solo te están mirando

34
00:01:35,680 --> 00:01:38,159
diciendo: "Entonces, ¿qué sabes?" ya sabes,

35
00:01:38,159 --> 00:01:40,799
y y y la única manera en que puedes probar

36
00:01:40,799 --> 00:01:44,000
es escribiendo una melodía decente o

37
00:01:44,000 --> 00:01:46,320
tener una idea decente,

38
00:01:46,320 --> 00:01:49,200
ya sabes, y vete

39
00:01:49,200 --> 00:01:50,799
ahí estos dos percusionistas en

40
00:01:50,799 --> 00:01:54,560
Londres, Frank Ricotti

41
00:01:54,560 --> 00:01:56,880
y Gary Catel, y tocaron bastante

42
00:01:56,880 --> 00:02:00,000
mucho sobre cada película que alguna vez existió, yo

43
00:02:00,000 --> 00:02:02,320
Piensa en, ya sabes, antes de Star Wars.

44
00:02:02,320 --> 00:02:05,600
encendido. Entonces jugaron con todo. y

45
00:02:05,600 --> 00:02:08,000
en secreto mi ambición cada vez que grabo

46
00:02:08,000 --> 00:02:12,879
una puntuación hay que encontrar sólo una cosa

47
00:02:12,879 --> 00:02:15,040
que no lo han hecho antes. y

48
00:02:15,040 --> 00:02:17,120
normalmente es como si supieras bien si

49
00:02:17,120 --> 00:02:20,239
eran para golpear los temporales con cepillos y

50
00:02:20,239 --> 00:02:23,360
Al principio entiendes que eso nunca funcionará. y

51
00:02:23,360 --> 00:02:25,120
Entonces, si tienes suerte, salen.

52
00:02:25,120 --> 00:02:26,879
y lo hacen y dicen wow.

53
00:02:26,879 --> 00:02:28,480
suena muy bien. nunca lo hemos hecho

54
00:02:28,480 --> 00:02:32,480
esto antes. Para que te conozcas cada vez

55
00:02:32,480 --> 00:02:34,239
simplemente empújelo un poco hacia adelante. Y si tu

56
00:02:34,239 --> 00:02:37,360
empujalo un poco hacia adelante, te aman por

57
00:02:37,360 --> 00:02:39,519
eso. Lo sabes porque el el

58
00:02:39,519 --> 00:02:42,400
los músicos son tus son tus más grandes

59
00:02:42,400 --> 00:02:44,319
aliados. Quiero decir, ellos son los

60
00:02:44,319 --> 00:02:47,519
En última instancia, ya sabes, este soy solo yo.

61
00:02:47,519 --> 00:02:50,080
jugando en una computadora.

62
00:02:50,080 --> 00:02:53,280
En definitiva, ya sabes, los verdaderos músicos

63
00:02:53,280 --> 00:02:56,160
dale algo que ninguna máquina pueda

64
00:02:56,160 --> 00:02:59,160
hacer.

65
00:03:02,640 --> 00:03:06,720
cuando llegas a la sesión de orquesta

66
00:03:06,720 --> 00:03:08,640
y esta es en parte la razón por la que hago estos

67
00:03:08,640 --> 00:03:10,560
demos por qué hago estos dulces por qué nos burlamos

68
00:03:10,560 --> 00:03:12,400
toda la película por qué la hemos mostrado

69
00:03:12,400 --> 00:03:14,800
a una audiencia, pero para cuando lleguemos

70
00:03:14,800 --> 00:03:16,879
a la sesión de orquesta estamos en muy

71
00:03:16,879 --> 00:03:19,519
terreno muy sólido porque cuando cuando

72
00:03:19,519 --> 00:03:21,200
Primero llegaron a Hollywood, la gente simplemente

73
00:03:21,200 --> 00:03:25,599
escribiendo en papel um y la primera vez

74
00:03:25,599 --> 00:03:27,360
el director realmente escucharía la cosa

75
00:03:27,360 --> 00:03:29,360
Sería que alguien lo había jugado.

76
00:03:29,360 --> 00:03:32,720
a el en el piano y luego cual no es

77
00:03:32,720 --> 00:03:34,799
más o menos lo mismo que cuando tienes un 120

78
00:03:34,799 --> 00:03:37,760
pieza de orquesta disparando hacia ti.

79
00:03:37,760 --> 00:03:39,360
Algunas personas pueden hacerlo. Algunas personas pueden

80
00:03:39,360 --> 00:03:40,720
hazlo brillantemente. Obviamente, Juan

81
00:03:40,720 --> 00:03:42,159
Williams puede hacerlo brillantemente porque

82
00:03:42,159 --> 00:03:45,519
él es un pianista increíble y el

83
00:03:45,519 --> 00:03:48,080
relación que tiene con steven

84
00:03:48,080 --> 00:03:50,799
Spielberg permite que, ya sabes, dónde

85
00:03:50,799 --> 00:03:52,879
John puede jugar y va y aquí es donde

86
00:03:52,879 --> 00:03:54,959
entran los cornos franceses, etc. Y

87
00:03:54,959 --> 00:03:56,720
Steven lo escucha porque es increíblemente

88
00:03:56,720 --> 00:04:00,159
musicales. Um, pero con la mayoría de los directores.

89
00:04:00,159 --> 00:04:03,360
esto funciona mejor por lo que

90
00:04:03,360 --> 00:04:05,439
ellos escuchan

91
00:04:05,439 --> 00:04:07,760
al menos el peso y la densidad de

92
00:04:07,760 --> 00:04:09,920
la partitura, ya sabes, oh, aquí es donde

93
00:04:09,920 --> 00:04:11,680
las cuerdas tienen la melodía y esta es

94
00:04:11,680 --> 00:04:15,120
donde va a los cuernos franceses. Eh,

95
00:04:15,120 --> 00:04:16,880
entonces cuando llegues a la orquesta

96
00:04:16,880 --> 00:04:19,199
sesión y aquí es donde las cosas

97
00:04:19,199 --> 00:04:22,880
volverse súper caro, ya sabes, soy yo

98
00:04:22,880 --> 00:04:24,479
No recuerdo que una vez lo resolví

99
00:04:24,479 --> 00:04:28,000
cuanto cuesta un segundo. Entonces, ¿qué es

100
00:04:28,000 --> 00:04:29,680
importante hay un par de cosas que

101
00:04:29,680 --> 00:04:32,479
son muy importantes que puedas hacer un

102
00:04:32,479 --> 00:04:34,080
decisión

103
00:04:34,080 --> 00:04:37,680
todos y cada uno uh uh uh uh déjame pensar

104
00:04:37,680 --> 00:04:40,400
esto no sólo cuesta una fortuna sino que

105
00:04:40,400 --> 00:04:42,960
detiene el impulso y creo que el

106
00:04:42,960 --> 00:04:44,800
La sesión de orquesta se trata de una cosa y

107
00:04:44,800 --> 00:04:46,639
una sola cosa y es conseguir un

108
00:04:46,639 --> 00:04:50,400
rendimiento de los muchachos porque

109
00:04:50,400 --> 00:04:52,560
Puedo hacer que todas esas notas suenen bonitas

110
00:04:52,560 --> 00:04:55,360
convincente y bastante elegante en el

111
00:04:55,360 --> 00:04:58,400
computadora. Um, pero ¿qué es lo que

112
00:04:58,400 --> 00:05:01,919
La computadora carece de

113
00:05:01,919 --> 00:05:05,040
el tipo de musicalidad cohesiva,

114
00:05:05,040 --> 00:05:07,840
el

115
00:05:07,840 --> 00:05:11,919
sentir, ya sabes, y la energía y el

116
00:05:11,919 --> 00:05:14,960
peligro que traen consigo los verdaderos músicos,

117
00:05:14,960 --> 00:05:19,280
ya sabes, tocar virtuoso. Eh,

118
00:05:19,280 --> 00:05:22,080
el, ya sabes, el el en el

119
00:05:22,080 --> 00:05:25,680
Interpretación de cada nota. Así que una vez yo

120
00:05:25,680 --> 00:05:27,199
llegar a la orquesta, en realidad trabajo

121
00:05:27,199 --> 00:05:30,240
muy eficientemente porque no vamos

122
00:05:30,240 --> 00:05:32,400
para hacer cualquier cambio.

123
00:05:32,400 --> 00:05:34,320
Todos hemos firmado estas notas.

124
00:05:34,320 --> 00:05:36,880
Es solo que no es como en el viejo

125
00:05:36,880 --> 00:05:38,880
días en los que, ya sabes, después del director

126
00:05:38,880 --> 00:05:40,800
Lo escuché por primera vez con el gran

127
00:05:40,800 --> 00:05:43,600
la orquesta iría, ya sabes, algo

128
00:05:43,600 --> 00:05:45,600
Realmente no me gusta o no me gusta

129
00:05:45,600 --> 00:05:50,880
este poco. ¿Podemos cambiar este bit? y

130
00:05:50,880 --> 00:05:53,199
algo que tardó tal vez semanas en realizarse

131
00:05:53,199 --> 00:05:56,639
y escribes y orquestas y eres

132
00:05:56,639 --> 00:05:59,680
muy refinado ahora iba a ser cambiado

133
00:05:59,680 --> 00:06:02,479
en 10 minutos en vivo en el stand. Así que

134
00:06:02,479 --> 00:06:04,080
Tuve que llegar a un compromiso y solo estoy

135
00:06:04,080 --> 00:06:08,199
no está dispuesto a hacer ese compromiso.

136
00:06:12,160 --> 00:06:16,680
Lo que descubrí es

137
00:06:18,319 --> 00:06:20,479
si los conviertes en tu

138
00:06:20,479 --> 00:06:23,039
co-conspiradores, si los tratas como

139
00:06:23,039 --> 00:06:24,560
colegas, si los tratas como

140
00:06:24,560 --> 00:06:27,520
hermanos y hermanas de armas, son

141
00:06:27,520 --> 00:06:31,280
van a darte lo mejor de sí. Eh,

142
00:06:31,280 --> 00:06:34,880
si no haces eso te comerán

143
00:06:34,880 --> 00:06:36,400
vivo.

144
00:06:36,400 --> 00:06:38,479
Um, y si no tienes claro el

145
00:06:38,479 --> 00:06:41,919
intención emocional de la música,

146
00:06:41,919 --> 00:06:43,919
em,

147
00:06:43,919 --> 00:06:47,680
sonará como [ __ ] Um, por ejemplo,

148
00:06:47,680 --> 00:06:50,000
Quiero decir, en el caso de los piratas, fue muy

149
00:06:50,000 --> 00:06:51,520
Es importante para nosotros que la orquesta

150
00:06:51,520 --> 00:06:53,600
sonaría de cierta manera. en otros

151
00:06:53,600 --> 00:06:55,520
palabras, tienen no sé qué

152
00:06:55,520 --> 00:06:57,039
de donde vinieron, pero digamos que simplemente

153
00:06:57,039 --> 00:06:58,400
vino de interpretar a un John Williams

154
00:06:58,400 --> 00:07:00,639
sesión o algo como esto. entonces

155
00:07:00,639 --> 00:07:04,400
todavía estaban en el modo de

156
00:07:04,400 --> 00:07:06,400
cualquiera que fuera la película, Salvando al soldado

157
00:07:06,400 --> 00:07:09,120
Correcto. No lo sé, ya sabes, pero

158
00:07:09,120 --> 00:07:12,160
ese no es el sonido que quiero. yo queria

159
00:07:12,160 --> 00:07:16,240
piratas borrachos. Entonces eres desde el

160
00:07:16,240 --> 00:07:18,560
Los músicos son mis actores, tienen que

161
00:07:18,560 --> 00:07:21,520
aprender la actitud. Y entonces simplemente trabajamos

162
00:07:21,520 --> 00:07:23,360
en actitud por un rato en

163
00:07:23,360 --> 00:07:25,440
actitud de desempeño. ¿Qué es esto, tú?

164
00:07:25,440 --> 00:07:27,039
¿Sabes cuál es el sonido que estamos buscando?

165
00:07:27,039 --> 00:07:31,280
porque, ¿sabes? porque

166
00:07:31,280 --> 00:07:36,080
Quiero decir, una C es una C es una C es una C, ¿verdad?

167
00:07:36,080 --> 00:07:39,680
pero sabes lo que te diferencia

168
00:07:39,680 --> 00:07:44,160
sé que hay tantos

169
00:07:44,160 --> 00:07:45,919
hay tantos que sabes tan pronto como yo

170
00:07:45,919 --> 00:07:48,240
empiezo a jugar dejo de hablar no porque

171
00:07:48,240 --> 00:07:50,400
No puedo hacer ambas cosas al mismo tiempo pero

172
00:07:50,400 --> 00:07:53,440
solo porque automáticamente te siento

173
00:07:53,440 --> 00:07:56,599
saber por

174
00:07:59,440 --> 00:08:02,400
jugando puedo ser más articulado y

175
00:08:02,400 --> 00:08:04,639
Sólo tengo que darles a mis jugadores

176
00:08:04,639 --> 00:08:07,440
una oportunidad porque sé que pueden jugar

177
00:08:07,440 --> 00:08:09,440
cualquier cosa y pueden leer el sitio. ellos

178
00:08:09,440 --> 00:08:10,879
El sitio podría leer una partitura completa. Nosotros

179
00:08:10,879 --> 00:08:14,319
Podría hacerlo todo en una sola toma, pero aprender.

180
00:08:14,319 --> 00:08:16,479
¿Qué hay detrás de las notas? Ese es el

181
00:08:16,479 --> 00:08:18,879
cosa importante. Aquí es realmente donde

182
00:08:18,879 --> 00:08:22,240
Es extrañamente útil que nunca haya ido.

183
00:08:22,240 --> 00:08:24,639
a la escuela de musica

184
00:08:24,639 --> 00:08:26,960
porque soy un poco vago con mi

185
00:08:26,960 --> 00:08:29,919
italiano y dado que las orquestas suelen conseguir

186
00:08:29,919 --> 00:08:33,440
hablado con usted sabe que podemos hacer un

187
00:08:33,440 --> 00:08:37,120
ritando aquí y podemos ser un poco más al

188
00:08:37,120 --> 00:08:40,320
dente? No, eso es cocinar. Eh

189
00:08:40,320 --> 00:08:44,000
pero pero ¿sabes que quiero decir yo solo yo yo

190
00:08:44,000 --> 00:08:46,480
Intenta hablar con ellos desde el punto de vista de la historia.

191
00:08:46,480 --> 00:08:48,480
de vista. Intento decirles cuál es el

192
00:08:48,480 --> 00:08:52,399
se trata la escena. Muy a menudo, ya sabes,

193
00:08:52,399 --> 00:08:55,680
si puedo tener al, ya sabes, director

194
00:08:55,680 --> 00:08:58,720
Salgan y estén bien chicos, déjenme contarles.

195
00:08:58,720 --> 00:09:02,560
usted de qué se trata la escena. Um tu

196
00:09:02,560 --> 00:09:06,880
saber, en lugar de decir tocar pianisimo,

197
00:09:06,880 --> 00:09:09,120
digamos jugar más interno, no lo sé,

198
00:09:09,120 --> 00:09:12,000
encontrar palabras emocionales que sugieran lo que

199
00:09:12,000 --> 00:09:14,080
estás intentando lo que les estás pidiendo

200
00:09:14,080 --> 00:09:17,519
para transmitir. Pero si puedes decirles

201
00:09:17,519 --> 00:09:21,440
¿Qué sabes de qué se trata esta pieza?

202
00:09:21,440 --> 00:09:24,399
y no en términos técnicos técnicos

203
00:09:24,399 --> 00:09:25,920
términos que ya sabes escritos

204
00:09:25,920 --> 00:09:28,560
Abajo sabes que es como tocar una C.

205
00:09:28,560 --> 00:09:31,440
saber forimo

206
00:09:31,440 --> 00:09:33,600
um eso solo te dice que eres

207
00:09:33,600 --> 00:09:35,600
se supone que debe tocar esa C fuerte, pero

208
00:09:35,600 --> 00:09:37,040
no te dice por qué se supone que debes hacerlo

209
00:09:37,040 --> 00:09:40,800
toca esa C fuerte y ya sabes

210
00:09:40,800 --> 00:09:43,279
Esto suena tan tonto pero solo soy

211
00:09:43,279 --> 00:09:45,040
solo te voy a dar toda la tontería

212
00:09:45,040 --> 00:09:47,680
cosas que me ayudaron a veces cuando

213
00:09:47,680 --> 00:09:50,560
la orquestación es realmente densa. No,

214
00:09:50,560 --> 00:09:52,959
lo sabes porque recuerdas la orquesta

215
00:09:52,959 --> 00:09:55,360
que al igual que las vias tienen solo su parte

216
00:09:55,360 --> 00:09:57,120
frente a ellos. Los violines solo tienen

217
00:09:57,120 --> 00:10:00,080
su parte delante de ellos uh etc etc

218
00:10:00,080 --> 00:10:03,839
etc. Entonces son, todos son solo tú.

219
00:10:03,839 --> 00:10:05,920
sabes este es el brazo esta es la pierna tu

220
00:10:05,920 --> 00:10:07,680
Saben que no saben cómo encaja el cuerpo.

221
00:10:07,680 --> 00:10:10,640
juntos. Entonces a veces es realmente bueno

222
00:10:10,640 --> 00:10:13,920
literalmente a quien tenga la melodía justa

223
00:10:13,920 --> 00:10:17,040
justo encima de su parte la melodía así

224
00:10:17,040 --> 00:10:20,240
ellos saben, está bien, tenemos mejor la melodía.

225
00:10:20,240 --> 00:10:22,399
juega un poco con todos los demás

226
00:10:22,399 --> 00:10:29,120
Sólo cállate, um simple, ¿sabes?

227
00:10:29,120 --> 00:10:31,040
deja de ser técnico deja de ser

228
00:10:31,040 --> 00:10:34,480
científico que sabes comunicar con ellos

229
00:10:34,480 --> 00:10:36,399
lo sabes de la manera más simple posible

230
00:10:36,399 --> 00:10:38,880
Oye. Ey.
